· 

Надолуження освітніх втрат у початковій школі.

Коли наймолодші школярі грають, то вони виконують одне з найскладніших та найважливіших інтелектуальних завдань розвитку. І якщо вчитель долучається до ігрової діяльності, то може спрямувати її на поглиблення знань та формування нових навичок.

Вчитель 2 класу Чорноморського ліцею №3  пані Світлана Крохмаль проводить цікаві ігрові уроки з математики. “Сова”- це яскравий приклад того, як можна поєднати навчання та гру, зробивши процес здобуття знань приємним та ефективним. Створення ігрових ситуацій на уроках математики підвищує інтерес до предмету, вносить різноманітність, емоційне забарвлення у навчальну роботу, знімає втому, розвиває кмітливість і спостережливість Завдяки інтерактивному підходу та індивідуалізації навчання, учні отримують можливість надолужити втрачене і далі розвивати свої здібності. Дякуємо Світлані Крохмаль за професіоналізм та відповідальність!