30 квітня 2025 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області (далі - Центр) відбулось чергове засідання професійної спільноти (далі - Спільнота) вихователів дітей молодшого дошкільного віку закладів дошкільної освіти (далі - ЗДО) м. Чорноморська.
Основними темами для обговорення стали:
- координація роботи спільноти у 2024/2025 н. р.;
- ігрові форми роботи на заняттях з сенсорно - пізнавального розвитку;
- презентація дидактичних ігор;
- подальші кроки щодо вдосконалення роботи Спільноти у 2025/2026 н. р.
Алла Керізь, консультантка Центру, звернулася до присутніх з вступним словом та запропонувала розв’язати задачі на розвиток логічного мислення.
Педагогині зазначили, що задачі на логічне мислення не лише тренують когнітивні навички, але й можуть стати джерелом нових ідей для використання в роботі з дітьми.
Підведення підсумків навчального року Оленою Балан, керівницею Спільноти - важливий момент для аналізу досягнень та визначення подальших напрямів
розвитку.
Командна робота над створенням математичної казки та дидактичної гри - фантастична ідея, яку запропонувала пані Олена. Створення
математичної казки сприяло творчому застосуванню математичних знань у незвичайному контексті. А розробка дидактичної гри в команді дозволила об'єднати різні педагогічні підходи та створити гру,
яка буде цікавою для дітей. Презентація спільних напрацювань, безсумнівно, стала дуже надихаючим моментом для всіх учасниць. Обмін досвідом та демонстрація практичних результатів командної
роботи - стимул для подальшої професійної діяльності.
Творча активність надихнула учасниць зустрічі та показала, як можна інтегрувати математику в ігрову та естетично привабливу форму. Презентація Олени
Єлохової, керівниці гуртка ЗДО № 12 м. Чорноморська, стала яскравим моментом зустрічі.
На завершення учасниці зустрічі продемонстрували власноруч створені дидактичні ігри сенсорно-пізнавального спрямування. Педагогині мали змогу побачити конкретні
приклади ігор, які можна використовувати у своїй роботі, оцінити їхню ефективність та, можливо, почерпнути нові ідеї для власних розробок.
Акцентування уваги на значенні розвитку логічного мислення у дітей молодшого дошкільного віку є надзвичайно важливим. Саме в цьому віці закладаються основи для
подальшого інтелектуального розвитку дитини. Ігри, спрямовані на розвиток логіки, допомагають малюкам вчитися аналізувати, порівнювати, узагальнювати та робити прості висновки.
Щиро дякуємо Спільноті за відкритість до співробітництва та спільну працю над реалізацією плану роботи 2024/2025 н. р.
